JUAN CARLOS VELASCO PROCELL IMPULSA REFORESTACIÓN EN LOS 93 PLANTELES DEL CECYTEM

  • Más de 10 mil árboles fueron plantados de manera simultánea en Michoacán

Salvador Escalante, Michoacán, 4 de septiembre de 2026.- Con el objetivo de fortalecer la cultura ambiental entre las nuevas generaciones, el director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem), Juan Carlos Velasco Procell, encabezó el arranque de la campaña “Haz match con un árbol”, mediante la cual estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo plantaron más de 10 mil árboles de manera simultánea en los 93 planteles que conforman el subsistema.

Desde el plantel Opopeo, Velasco Procell destacó que esta jornada representa una acción colectiva de toda la comunidad Cecytem y refrenda el compromiso de impulsar una educación que genere conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. “Estamos impulsando este tipo de iniciativas porque, sin justicia ambiental, no podemos construir un mejor futuro. Debemos rescatar nuestro planeta y cada acción que realizamos contribuye a lograrlo”, afirmó.

El director general señaló que, bajo su administración, el Cecytem promueve actividades que vinculan la formación académica de las y los jóvenes con acciones concretas en beneficio de sus comunidades y del entorno, al considerar que la educación ambiental es fundamental para construir una sociedad más responsable y comprometida con el futuro.

Explicó que las especies forestales plantadas, entre ellas el pino michoacano, fueron seleccionadas de acuerdo con las características geográficas y ambientales de cada región, con el propósito de favorecer su adaptación y crecimiento. Detalló que la presencia del Cecytem en zonas como Tierra Caliente, Oriente, Bajío, Sierra-Costa y Centro permitió realizar la jornada de acuerdo con las condiciones particulares de cada territorio.

Con esta acción, Juan Carlos Velasco Procell y la comunidad Cecytem refrendan su compromiso con el cuidado del medio ambiente y con la formación integral de las y los estudiantes.