AUTORIDADES EDUCATIVAS ATIENDEN NECESIDADES DE ESCUELAS DE COTIJA, TINGÜINDÍN Y TOCUMBO

  • Se dará seguimiento a mejoras en infraestructura, equipamiento y cobertura docente

Cotija, Michoacán, 10 de octubre de 2026.- La titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Patricia Flores Anguiano, encabezó una gira de trabajo junto con el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, por los municipios de Cotija, Tingüindín y Tocumbo, donde se reunieron con directivos, supervisores y docentes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de conocer de primera mano las necesidades de la comunidad educativa y coordinar acciones de atención inmediata.

Durante los encuentros, la comunidad escolar planteó propuestas para fortalecer las condiciones educativas, entre ellas mejoras en infraestructura, equipamiento con computadoras y mobiliario, así como acciones para reforzar la cobertura docente en distintos niveles educativos. A partir de este diálogo, las autoridades establecieron compromisos para coordinar la gestión de los recursos necesarios y dar seguimiento a las prioridades identificadas.

La secretaria de Educación destacó que los programas sociales que se implementan en el estado complementan los esfuerzos de las autoridades para evitar el abandono escolar. “Las becas que otorga la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo son solo una parte de las acciones y apoyos que se brindan para asegurar que las y los estudiantes no dejen sus estudios”, afirmó.

En su intervención, el secretario Mario Delgado enfatizó que la prioridad de la política educativa es lograr que todas las niñas y todos los niños en edad escolar permanezcan en las aulas, a fin de garantizar su trayectoria continua hasta alcanzar el nivel superior. Señaló que el diálogo directo permite enfocar los esfuerzos institucionales en resolver los desafíos de cada centro escolar.

Con estas acciones, la SEE refrenda su compromiso de dar seguimiento oportuno a las peticiones recibidas en la región, así como de mantener canales abiertos de comunicación con las personas representantes de los planteles visitados para vigilar el cumplimiento gradual de los acuerdos.