22.5 C
Morelia, MX
28 marzo, 2024
Image default

IDENTIFICA IMCED TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE  

  • La institución implementó la encuesta TACs-COVID19 para sus estudiantes

Morelia Michoacán, Mayo del 2020.- A fin de recuperar información para hacer propuestas sostenibles durante la emergencia sanitaria que hoy se vive, logrando con ello la identificación de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación lleva a cabo “Estudiantes IMCED. Encuesta TACs-Covid-19”.

A través de un cuestionario abierto por medio de google.docs, la subdirección académica del IMCED efectúa un sondeo entre los estudiantes de licenciatura, maestría y posgrado para, por medio de las respuestas obtenidas, elaborar el mejor diseño de educación virtual para continuar ofreciendo la educación de excelencia que caracteriza a la institución.

La encuesta fue abierta el pasado 6 de mayo, para cerrarse el 22 de este mismo mes; los cuestionamientos que se hacen incluyen desde datos generales de los estudiantes, hasta pormenores de sus experiencias y uso de las nuevas tecnologías y plataformas educativas, con lo cual será factible recuperar información para hacer propuestas sostenibles durante la emergencia sanitaria.

Cabe recordar que dentro de la ampliación del receso escolar con el fin de disminuir la exposición y riesgos de contagio por COVID-19 en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED), se han venido realizando orientaciones digitales para cursos normales, de idiomas y diplomados.

Por lo que toca a los niveles de licenciatura, maestría y doctorado de los planteles, sedes y grupos autogestivos, se ha dado continuidad a las actividades o proyectos académicos, siempre que no comprometan la salud de los involucrados.

Se busca cumplir con los períodos de ciclo escolar durante la interrupción de actividades presenciales, por lo que se facilitan las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje; a decir de la subdirectora académica del Instituto, Karen Ortiz Cortés, es importante que el alumno y docente se sientan acompañados en las actividades académicas y administrativas con vías de contacto específicas con la institución.

 

Noticias Relacionadas

FORTALECE SEE LA PRÁCTICA DOCENTE A TRAVÉS DE SEMINARIOS Y CURSOS EN LÍNEA

Guille Herrera

RECONOCEN A DOCENTE DEL PLANTEL CAPULA DEL CECYTEM

Guille Herrera

ESTUDIANTES DEL CECYTEM DE LA REGIÓN DE TIERRA CALIENTE SE BENEFICIAN CON TABLETAS ELECTRÓNICAS 

Guille Herrera

Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. Asumiremos que está de acuerdo con esto Aceptar .